双减教学论文参考文献书籍

去搜集文献,建议搜相关的硕士论文或者相关的期刊,至少找5-10篇起 4.进行分类 把之前拆分选取的各个部分按照目录大纲组合起来,进行每个部分的修改,着重完善后面的解决部分,每个部分

参考文献: [1] 教育部.关于加强义务教育学校作业管理的通知[EB/0L] [2]【美】约翰·杜威. 学校与社会·明日之学校[M]. 赵祥麟等译. 北京:人民教育出版社,2004:

2.如何在“双减”背景下提升小学课堂教学质量. 2.1落实“双减”，发挥学生主观能动性. 要落实“双减”政策，首先要保证学生在学校及课堂上的主体地位，充分发挥学生

例如:《扁鹊治病》这节课教学以后,课堂上,为了深化学生对于课文内容的学习体验,笔者为其设计表演作业,要求学生自主选择“扁鹊”、“蔡桓公”等角色,参与内容表演,在理解课文内容的

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在双减政策背景下，小学语文教师要积极开展课外阅读教学活动，为学生提供所需的课后服务，助力学生的学习和成长。 一、科学选择阅读材料 我国有着源远流长

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【摘要】“双减”政策的落地实施标志着减负治理开始走向学校教育、校外教育协同治理的格局，这是教育综合改革深入推进的重大政策创新。③《中共中央办公厅 国