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合唱与指挥课程思政教学案例一等奖docx
教学过程中应时刻以学生为中心,教学内容采取传统经典合唱作品与讴歌时代精神的新作品相结合的方式,在课堂上强化巩固学习成果,并以学生艺术实践成果的形式加以
最新合唱与指挥心得体会论文1
合唱与指挥心得体会论文篇一 在学习中我知道了指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱
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合唱艺术最能够体现人民群体的思想感情,同时也最能提高人们对音乐的理解,培养人的综合素质指挥艺术。. 简单地说,指挥的艺术就是起拍和预备拍的艺术,因
论合唱指挥应具备的素质
总谱阅读能力是合唱指挥必备的基本能力,分为快速总谱阅读能力和仔细分析总谱能力。合唱指挥者在拿到乐谱之后,应快速地进行阅读,把握合唱作品的大致情
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在指挥的过程中,指挥者会使用右手持指挥棒以便掌握速度和 节拍,同 时使用左手用以表示强弱等乐曲表情,合唱指挥一般不使用指挥棒。指挥对丁?音 乐作品的最 终呈现效果具有重要
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合唱指挥课程学习心得与体会1000字 音乐艺术不仅是一门知识,更是一种内心体验,一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术,能启发我们学习音乐
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目录一、课程评价肤浅化二、高校合唱与指挥课程改革的策略1.强化学生主导的教学模式2.组建专业化教师团队3.执行多元的课程评价模式正文一、课程评价肤浅化目
合唱艺术与合唱指挥_音乐论文_艺术论文_内容摘要:本篇讲述了合唱艺术的特点、合唱的分类、指挥拍子的图示、起与收拍、左右手的配合、合唱声音训练的方法与
宜宾学院2010届本科毕业论文 PAGE 1 PAGE I 宜 宾 学 院 YIBIN UNIVERSITY 本科毕业论文 题 目: 浅谈对合唱指挥的认识 专 业: 音 乐 学 学生姓名:
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