园本课程开发的研究论文

2. 进一步深化园本课程的建设。 保教教师根据实施情况,对各年龄段的课程作相应的调整和修改,教师在备课过程中再进行补充完善,并进行整理和收集教育资源,如教具、课件、

本学年,我校教学科研工作在中心校教科室的指导下,根据期初的教学工作计划,认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,以切实提高教学效益为主题,进一步加强学习与研究,增强实施课程改

有十分明确的总目的以及各环节的具体目的。. 在开发园本课程的过程中,教师不仅清楚自己的目标、方式、效果,而且知道为什么,这种自明专业实践价值要求并为

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山东师范大学硕士学位论文幼儿园园本课程内容的构建研究姓名：****请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：**聪20080527独创本人声明所呈交的学位论

幼儿园园本课程资源开发利用研究作者：学位授予单位：西北师范大学被引用次数：34次引证文献(17条)利用本土资源开展园本课程研究的尝试[期刊论文]-新课程上

本研究主要采用文献法、分析法、调查法等对园本课程资源整合利用进行深入系统地探讨,以期丰富园本课程资源的理论研究,同时也为当前的幼儿园实践提供有益的指导。 园本课程资

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一所开展以"安全教育"为主题园本课程的幼儿园作为个案,并通过个案研究法,文献法,问卷调查法及访谈法对幼儿园园本课程开发的现状进行了调查研究.从中了解到

1、上交小学科学优秀论文。 2、四月中旬开展比赛的学生培训工作。 3、向周边兄弟学校取经。 五月份: 1、继续组织学生的培训活动。 2、新课程培训 六月份: 1、启动科学课程、