家庭作业有关论文文献

家庭作业是课程的有机组成部分，是学科教学宝贵的课程资源，它是连接课内学习与课外学习、学校教育与家庭教育的桥梁，是培养学生综合能力的有效途径。毫无疑问，家庭作业与教

文献综述之家庭作业研究. （4101501110 级教育学） 一、引言 作业的重要性的不言而喻，只要你上过学，当然也就一定在作业的恩恩怨怨里纠缠过。. 一直以来作

1. 国外对中小学家庭作业问题的研究.关于中小学家庭作业目的的研究,艾普汀提出了家庭作业的十大目的:(1)练习(2)准备(3)参与(4)个人进步(5)同学间的交流(6)家长一子女关系(7)家长一

参考文献 650字 [1]虚拟仪器的新动向 . 国外电子测量技术, 2008[2]林正盛,虚拟仪器技术及其应用 . 微型机与应用, 2015[3] 翁瑞琴、凌志浩、邱意弘,虚拟仪器…… 查看全文 参考文

述. 一、调查研究我国一些研究者对我国北京、上海、山西、四川、深圳、澳门等省、市、地区中小学家庭作业的时间、类型、内容、批改以及新课程改革对家庭

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中

在中学英语作业完成量和学习成绩相关性的研究方面,1980年美国国家教育统计中心(nces),曾向5.8万名学生发了问卷,调查他们每星期平均用于家庭作业的时间量,调查结果显示对任何

作业是课堂教学的延伸和补充，是学生学习生活的重要组成部分，作业能够培养学生的意志、锻炼学生的思维，使得学生养成良好的学习习惯.本文主要采用文献法、

篇名共检索到1756条记录。以“家庭作业有效性”为篇名检索到39条记录，以“小学家庭 作业有效性”为篇名检索到10篇文献，其中无硕博士论文。以下将通过梳理、归

库伯对美国有关家庭作业研究进行的分析显示,对小学生而言,家庭作业量对学业成绩几乎没有影响。同样,艾尔菲·科恩经过几十年的调查研究得出的结论是目前还没有