托班区域活动论文范文

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我们依据《纲要》的指导思想和根本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学方案,开展了《幼儿园真好》、《我是能干的好宝宝》、《我们爱吃的食物》、《宝宝长大了

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托班幼儿教育具有自由性、开放性、自主性、个别性等特点,这和区域活动的特点不谋而合。科学区域活动能够满足不同托班幼儿不同的个人需要,没有过多的集合,过多的规训,过多的一致性,

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