农村幼儿园课题研究论文

一、研究范围的界定 本课题研究的范围界定:从研究对象看,课题研究以农村幼儿园为对象,从研究内容看,课题研究以开发社区课程资源,选择幼儿熟悉、感兴趣、有意义、有教育价值的

1、通过该课题的研究,探索出“幼儿礼貌语言养成教育”的有效途径和方法。 2、通过该课题的研究,养成符合幼儿心理的文明礼貌语言的习惯。课题的研究内容 1、根据幼儿的学习特

顺阳乡中心幼儿园教改课题实验组二〇〇六年五月十三日浅议幼儿园数学教育的生活化、游戏化„„„„„„„黄小丽11让农村幼儿真正享受自然环境„„„„„„„„

本学期在广大教师的勤奋努力下,我校教科研工作取得了丰硕的成果,一共发表论文8篇,在国省市县各级各类论文竞赛中,有31篇论文分别获得一二三等奖;在省市县优秀课竞赛中获一二三等奖有

中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 班咪 广西壮族自治区百色市平果市黎明乡中心幼儿园 531400 摘要：随着我国农村生活水平的提

1.【期刊论文】挖掘本土资源 凸显幼教特色——论农村教育资源在幼儿园的合理运用 期刊:《好家长》 | 2019 年第 005 期 摘要:农村教育资源的最大优势就是贴近自然、符合生活,而解放

2011-01-23上传. 《农村学前教育现状调查研究》课题开题报告一、课题名称：农村学前教育现状调查研究二、课题内涵农村学前教育现状调查研究，旨在以现代幼儿

有两个小时体育活动时间的基础上,因地制宜、因人而异,并依据《幼儿园教育指导纲要》,通过对这一课题的研究、探索,不断优化我们上林苑幼儿园的户外体育活动,增

的主体地位，充分发挥了幼. 农村幼小衔接课题研究之. 一、课题研究背景. 为了全面贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行） 》，为 了有效解决幼小

如果我们的课题得以顺利推进并取得实质性的进展，我们可以期望，通过我们的课题研究，可能会取得如下几方面的预期成果：. 1、创新教学模式的应用促进教师