学会从课文中积累论文素材

(一)从生活中积累素材 农村生活丰富多彩,学生观察大自然,获取的人和事,看到的景物,每天经历的事情,都可以作为习作素材.在家里,爸爸妈妈都做了哪些事情,家里有了

写出来后,我还鼓励学生在班上互相交流、传阅。让学生常练笔,从日记中去积累素材。 三、从语文课教学中找写作方法 现在学校一般每周只安排两节作文课,既要让学生写,还要改,教师很难

材料的积累 构成文章要素的材料,可以是日常生活中的人物、事件、景物,也可以是一些事例、数据和道理等。为使学生积累写作的素材,学生平时随身带一个素材本,随时记下自己的一

如何从教材中挖掘积累写作素材叶圣陶先生说：“课文无非是个例子。”目前的语文教材中的选文总体上说都是古今中外文章的典范，这就为在阅读教学中进行作文教

学会观察，积累素材. 精品论文 参考文献 学会观察，积累素材 ——提高写作能力的门径之一 黄红兰 广东省河源市龙川县老隆镇第一小学 517300 作文教学一直是令

这样,通过积累素材,学生就有话可说,有事可写,写出的作文就会有真情实感,不至于到写作时,冥思苦想不知从何处下笔。 三、引发学生的想象思维,教给学生写作文的方

说白了,如何从教 材中挖掘和运用写作素材,写出成功之作,很大程度上取决于“积累”与“借鉴”两大法宝。 而这两大法宝的占有与利用又必须立足文 本,以教材为出发点。 (一)积累

素材的积累与运用调查问卷》就可以看出，学生在议论文写作中运用的素材大都是文学性的，而对于娱乐、科学、体育、新闻时事等素材运用少之又少，这造成了

最后总结一下，如何积累作文素材：. 1、不要把素材狭窄的定义成名人名事，发生在我们生活周围的一切事情，都是最好的素材；. 2、多积累语言素材，既要关

本文作者立足实际教学经验，对指导中学生积累语文作文写作素材的方法进行简要探析如下，供各位教育工作者参考、交流。. 一、夯实基础，从语文课本中积累