独立学院毕业论文指导教师

1．启发学生独立思考。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教

一、独立学院毕业论文现状. (一)独立学院生师比普遍较大. 教育部对于教师指导人数仅提出指导性意见：“要统筹教师队伍在毕业论文工作中的指导作用，确保指导

学生毕业论文质量的几点措施农学类本科生毕业论文质量提升的对策研究与实践提高独立学院毕业论文质量的对策与措施提高本科毕业论文设计质量的探索与实践提高环境工程专业毕业

2. 与母体高校脱离，独立办学时期 由于教育部的26号令，很多独立学院脱离了母体高校，有了自己的独立校区，并且多数在省会城市周边的小城市，异地办学后，

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一、汉语言文学专业在独立学院毕业论文工作中存在的问题 独立学院办学之初的汉语言文学专业普遍存在学生入学语文成绩较低、教师对高中与大学之间的知识衔接了解程度较浅、学

一、指导思想 围绕学院总体工作要点,以学院中心工作为出发点,走创新教研之路,走教研改革之路,为学院的骨干校建设添加推动力。抓好教研组的工作职能,抓实教研

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但在实施细则方面却不尽完善,毕业论文指导整个过程仍缺少整套有效的制 度和管理体系来约束,从选题、指导、中期检查、完成初稿等环节基本都由指导 教师独自完成,毕业论文的归档也比较滞后,各个二级

毕业论文是学生取得学位资格的必要条件，也是学生完成本科阶段任务的标志性作业。. 但是独立学院的英语专业毕业论文写作存在很多问题，一方面，学生的英