摘要封面 目录 中文摘要 英文摘要 第一章 绪论 一、 研究背景 二、 研究意义 三、 研究方法 四、 研究思路 第二章 文献综述及相关概念 一、 文化与数学文化 二、数学
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参考文献: [1]张国定。 全面认识新课程下数学史的教育价值[J]。 教学与管理, 2010,(25)。[2]岳荣华。 发掘数学史在数学教学中的教育功能[J]。 衡水学院学
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二)[1]新课程施行经过中培训问题研究课题组编,(新课程理念与创新),北京:北京师范大出版社,2001. 数学论文参考文献 数学论文参考文献 参考文献是毕
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[4] 傅道春.《新课程中教师行为的变化》[m].北京:首都师范大学出版社, 2001 1 邓小荣(高中数学的体验教学法〔J〕(广西师范学院学报,2003(8) 2 黄红 (浅谈高中
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