摘要08-09 浅谈小学数学拓展性课堂教学与信息技术的融合 08-17 提升高中数学教学质量的策略探讨 10-02 小学数学分数应用题教学方法分析 01-18 略论提高小学数学课堂
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08-09 浅谈小学数学拓展性课堂教学与信息技术的融合 08-17 提升高中数学教学质量的策略探讨 10-02 小学数学分数应用题教学方法分析 01-18 略论提高小学数学课堂
读与写2023年期刊
读与写2023年期刊 《 读与写 》是省级期刊,由四川省南充市 文学 艺术界联合会主管,四川省南充市文化 教育 交流中心主办的 教育 类优秀期刊。 在选择刊物之
读与写期刊2021年第8期
读与写期刊2021年第8期中小学教材教学期刊号中小学教材教学2021年72021年第7期中小学教材教学. 卷首语. 统编教材是体现国家事权的核心载体 / 余宏亮. 庆
读与写适合小学1
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小学篇2023年第02期目
[文章摘要]读写教学是培养学生文化意识的重要途径。本文结合人教版《英语》教材读写板块的教学实例,从“解读文本内容,确定培育目标”“融合多元资源,丰富文化
2023年有关科室工作计划锦集6篇
2.撰写教育随笔,读与写相结合。 学校要求教师每月上交一篇读书心得(纸质稿、手写),每篇不少于500字。教师可以写读书后的心得,也可以运用书中的理论撰写自己的教育故事。教科
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读与写杂志社南充. 读与写杂志简介《读与写》 (教育教学刊)(月刊)创刊于2006年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊 (主
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读与写 主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会 主办单位:四川南充市文联 ... 近日,2016年我国一季度各项经济数据陆续出台。几乎与此同时,国际货币基金
读与写小学生版杂志征订
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最新动态. 新时期群众文化活动开展的策略探究. 试论高中政治教学中学生思维能力的培养. 高中语文核心素养视角下的诗歌鉴赏路径探究. 基于史论结合的高中历史
一、期刊简介:《读与写》是正规省级期刊,新闻出版广电总局可查,中国语文报刊优秀期刊,三次点中高考作文题,四川省南充市文学艺术界联合会主管,南充市文化教育交流中心主办,国内统一刊号:CN 51-1650
读写算期刊2014年这个杂志是正规。但是注意有个别刊总是出问题。读写算是什么级别期刊读写算是普刊,G4的纯教育期刊。主管单位:湖北省荆门市教育科学研究
各位用户:2023年度报刊订阅工作从即日起展开,为方便学校广大师生员工订阅报纸、杂志,后勤集团邮政中心在校办公系统、后勤集团网站提供《2023年报刊订
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