主题班会中巧用沟通与评价论文

近三年来,课程学时总计1276学时,教学中能够做到把好教学环节中的每一关,注意与学生的沟通与交流,培养学生严谨的治学作风,教学评价优秀。并于__年,获得教学优

巧用主题班会,开展德育教育摘要：立德树人是现代教育的重要理念，德育已经成为了教学的重要内容。. 对于初中生而言，其正处于人生观与世界观形成的关键阶

班会,是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,形成一种班级凝聚力。比如,我在开学第二周开展了“爱,在心中飞翔——沟通心灵主题班会”,在10月份开展了“学习方法大家

沟通与评价论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:主题班会中巧用沟通与评价主题班会是我们所有班主任应用最多也是最有效的教育方法之一。平时班级的班

主题班会：《沟通从“心”开始》 一、 班会背景 世界上最值得信赖的、最无私的感情是父母对子女的爱，他们以不同方式和内容 诠释着这种亲情。但青春期的学生对

9、陆亚东老师的论文《巧用“活动单”导学关注学生有效性学习》获南通市三等奖; 10、陆亚东老师的论文《“反正归纳法”物理实验教学的尝试与启发》获省二等奖; 11、任林

二、注重学以致用,结合实际及时指导。 小学生们的知识有一定的局限性,教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章,我在教完这篇课文

班主任论文：浅谈班主任如何有效地开展主题班会 班主任对于班级的管理，既是科学，又是艺术。是科学，就必须从实际出发，从学生身心发展的特点出发，建立

与评价 主题班会是我们所有班主任应用最多也是最有效的教育方法之 一。平时班级的班会，有很多老师在台上讲得激情飞扬，可台下死 气沉沉，甚至哈气连天

小学班主任论文1 摘要:通过进行感恩教育,能够拉近人与人之间的距离,融洽感情。学会感恩,能够排解心中的苦闷,并增强友谊、增进情感。班主任应当注重加强感恩教育,使小学生学会用感恩