园本教研的实践研究论文

近年来，我园积极拓展园本教研的内容与形式，重视用“研”的形式解决教师实际工作中的共性问题，帮助教师用先进理念指导自身实践，从而促进教师自身水平的提

同时组织教师参加了各级各类征文、论文比赛。张远等老师的7篇论文获苏州市“优秀论文”一、二、三等奖;同时通过实践、研究、反思、总结,收集、整理、汇编了园

为有效开展园本教研活动，我园开展了《基于教师结构的园本教研创新实践研究 》，旨在寻找新时代园本教研的新途径，拓展教研渠道，创新教研形式，充分利用

幼儿园教研活动计划 篇一 本学期我园将以《幼儿园指导纲要》为指南,扎扎实实地抓好本园的教育教学工作,优化幼儿的一日生活,以研究确定适宜幼儿年龄特点的区域

1.加强学习:收集关于早期阅读的理论书籍或论文杂志等,通过先个人学习,再沙龙共享的方式提高对早期阅读的理论认识,从而结合实际进行研究。 2.注重实践:以本园托班、小班为依托,依靠

摘 要：园本研修是促进幼儿教师专业成长、提升幼儿园保教能力的重要方式，大部分幼儿园都积极开展园本研修，但在研修中也存在一些问题，降低了园本研修的实

本期开展的教育教研活动主要有:校际教研交流活动、电化教学公开课、作文改革公开课、复习研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还举行了五年级学生语

幼儿教育立足园本研究的实践（论文范文）. 2021-03-10上传. Doc-02H0AZ；本文是“论文”中“大学论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。. 正文

虽说问题存在还很多,但我们相信,透过不断地实践尝试,教研的氛围会越来越浓。 三、加强反思学习深化专题研究 根据本园的实际状况,本学期采取小组式研讨,使研讨活动更灵活

篇三 ：幼儿园教育教学改革优秀论文. 为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，调动广大教师开展教育研究的积极性，展示、推广幼儿园教育教学改革中涌