数学学习习惯的培养论文范文

本文将依据“现代数学教育理论”从数学学科的角度出发，结合数学学习的心理学特点，研究初中数学课堂教学中几个良好数学学习习惯的评价及培养策略。. 1．1培养

1、研究目标. （1）、激发学生学习数学的兴趣，培养学生课堂教学中的听、说、审、检、作业书写、养成良好的课堂常规习惯。. （2）、培养学习的合作意识和合

一、培养学生在应用中学习数学的习惯 知识来源于实践,同时也应为社会生活服务。因此,数学应面向学生,面向生活,面向社会。数学的价值不是体现在那张百分答卷上,而是体现在平凡的生活

教师带笑脸走进课堂,把欢乐和微笑传递给学生,学生带着快乐的心情去学习,事半功倍。 (二)平等对话,让课堂更民主 教师和学生平等对话,交流互动,形成快乐和谐的师生关系,能促进学生更

SCI论文 （）: 摘要 ：文章从小学数学教学的角度出发，在实施小学数学之前，必须对小学生进行学习习惯培养，尽可能保证小学生数学学习习

豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 参考文献[1]刘五秀.浅谈低段学生数学学习习惯的培

数学教育教学论文 篇1 [摘要] 在小学阶段,学生数学知识的获得,技能技巧的形成,智力的发展,各种能力的培养以及良好思想品德、良好学习习惯的养成主要是通过课堂教学来实现的。小学数

学习习惯论文范文大全:幼小衔接下大班幼儿学习习惯培、小学生良好数学学习习惯培养探、初中数学中学习习惯培养方法探、幼小衔接下幼儿学习习惯培养现、大班幼

SCI论文（）: 摘要：习惯是在日常生活中慢慢养成且不易更改的，在学习中也是如此。就目前来看，一些学生在数学学习中问题多、成绩差，与其

小学数学学生学习习惯的培养论文 摘要：小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要的作用。小学数学教学大纲中明确指出要“培养学生良好的学习习惯”。