英语单词教学论文范文

小学英语词汇教学论文范文5 关键词：词汇教学 课堂教学 方法 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（c）-0073-01 无论我们学习

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单词教学论文范文 单词教学论文篇1 1.单词呈现多样化 在呈现单词时,笔者充分利用教学资源,将现代技术手段(如录像、录音、电脑等)、语言、教材、板书、实物、挂图、模型等结合在一起

在这一基本目标的指导下,英语教学不仅要让学生熟练地掌握各种英语技能,还要教会学生学习英语的策略。本文采用问卷调查,词汇知识测试的方法对一所中学学生词汇策略使用情况进行分析

二、改善高职英语词汇教学现状的措施. （一）利用同义词教学方式，丰富学生词汇量. 几个不同的具有相同或相近的含义的词即为同义词。. 在英语写作过程中，

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对于小学英语教学来说, 体态语具有举足轻重的作用,学生很容易把动作和单词联系起来, 加深学生对单词的记忆,达到很好的教学效果。 三、调动多种感官强化词汇记忆 在词汇教学中

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中学英语词汇教学论文8篇.doc,中学英语词汇教学论文8篇 摘要:词汇教学是高中英语学习的关键点，良好的英语词汇教学可以提高学生的词汇记忆量，提高学习效率