小学教学研究编辑部

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中小学教师教研论文的撰写是一个“上下求索”的过程,需要每位教师在日常的工作或生活中要多留心观察、多积累思考,要立足于教学实践,扎实开展教学研究。除此之

教育教学改革,更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作,使期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位,2022年我们对栏目设置做了一些调整,请各位

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