主题墙创设论文

浅谈幼儿园小班主题墙的创设【摘要】幼儿园主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径。. 幼儿园主题墙能让幼儿与环

教师将幼儿作为主题墙布置的主体，合理利用主题墙和副主题墙来呈现出幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式。 这种环境记录是家长了解幼儿的重要途径，不

考：究竟怎么样创设主题墙 才能够支持 幼儿的发展？怎样创设主题墙才会避免 上述存在的种种问题？带着这些疑问 ... 文章类型：论文 刊号（ ISSN ...

首先，主题墙面环境创设要注重年龄差异，以满足不同年龄幼儿的不同需要，促进其身心健康发展。其次，主题墙面环境的创设还要遵循以下原则：1、主题墙面环

一、主题墙要符合幼儿的年龄特点要“幼儿化” 在主题活动中幼儿是绝对主角.教师应改变观念,让幼儿以主人的身份直接参与环境的创设,把墙面环境创设的主动权交给

的问题 从某种程度上讲，班级主题墙的创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段，直接影响主题背景下教育教学活动的开展。但是在幼儿园里，主题墙的创设依

创设要注重年龄差异,以满足不同年龄幼儿的不同需要，促进其身心健康发展。其次，主题墙面环境的创设还要遵循以下原则：1、主题墙面环境与教育目标的一

浅谈幼儿园主题墙创设的三维式互动. [导读] 《纲要》中指出：“儿童是在适宜的环境中，以主动、积极、内涵丰富的活动为基础，获得全面和谐、充分发展的。. ”儿

一、幼儿园主题墙创设存在的问题及原因分析 (一)主题墙饰缺少统筹,随意性强 幼儿园的创设环境关系到幼儿的身心健康发展,而主题墙创设作为幼儿园创设环境的重要组成部分,却存在着不

癿主题墙设计来介绍设计要点, 从主题墙设计癿框架(即版面设计)、主题墙设计癿门面(即字体设计癿大小、颜色、样式)、 主题墙设计中最吸引人目光癿颜色搭配等方