影视与历史研究论文

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摘要第一篇:初中历史情境教学研究一、情境教学的趣味性更能吸引学生对初中生来说,有趣的事情更能激发他们的探索能力,他们乐于在学习的过程中担任体验者、探索者

咨询记录 · 回答于2024-05-06 05:01:20

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