初中古诗词鉴赏论文参考文献

参考文献： [1]王燕玉.基于初中语文课堂教学中古诗词鉴赏研究 [J].课程教育研究，2017 (50)：60-61. [2]徐崇明.同欲、共享、双程——谈古诗词教学的策略转变

古诗词是我国古代文明中的一颗璀璨的明珠,是我国古代先哲们留给我们的文化瑰宝。作为炎黄子孙,我们必须学会阅读鉴赏古诗词,古为今用,继承创新古诗词。 一、多读 所谓鉴赏,除

文课程标准》 2、《古诗词赏析》 3、《中学生古诗词学习》 指导老师意见及建议 签字:年月日 三、研究内容： 古诗词文辞凝炼，意境优美，许多名篇佳句多是千

摘要： 初中语文教学中的古诗词鉴赏教学是一项重点,也是难点。. 它对学生的情感升华、文学修养,发展有积极的作用。. 但受到多方面因素的影响,古诗词鉴赏教学

古诗词是中国 传统文化的重要组成部分。 它以精炼的文字、深刻的思想、优美 的意境，开拓视野，陶冶人的情操，提高人文修养。 随着语文教 学改革的不断深入，

4、以论文形式归纳指导学生赏析古诗词的方法。 参考文献 1、《语文课程标准》 2、《古诗词赏析》 3、《中学生古诗词学习》 指导老师意见及建议 签字: 年 月

中国古典乐器鉴赏论文1 摘要:古筝是我国最古老而富有特色的民族乐器之一,它的音色浑厚明亮、优美华丽,深受人民大众的喜爱。文章主要探讨古筝的起源,各个时代筝

阶段的初中语文教材中,所选用的古诗词大都语言优美,文质朴实,意境深刻,是我国传统文化中的代表之作.而且随着国家加大教育改革的力度以及新课程改革的推动与

词教学,可以激发学生阅读古诗词的爱好和兴趣,增强学生对古诗词的鉴赏能力.经过很好的学习古诗词,可以使学生的心灵得到净化,同时可以陶冶情操,能够让学生

1.写有关古诗词的论文引用古诗词要不要在参考文献中注明 写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料