反证法的研究论文

师范大学高等教育自学考试本科毕业生论文评审表论文题目:浅谈反证法准考证号:业:数学教育学生类型:独立本科段(助学班/独立本科段)2011要:在数学的诸多证明方法

3.3 反证法在中学数学教学中的意义及价值 第26-29页 3.3.1 促进逻辑思维的形成 第26-27页 3.3.2 训练学生逆向思维 第27页 3.3.3 培养学生发散思维 第27-28页 3.3.4 提高学生

直接证明比较难的问题来说,直接证明比较难的问题来说,使用反证法去证明,使用反证法去证明,使用反证法去证明,将会变成非常简单,将会变成非常简单,将会变成非常简

反证法解题论文 以,这种反证法又叫“归谬法”;如果结论部分的情况有多种,那么必须将 所有的反面情况一一驳倒,才能推断原结论成立,这种证法又叫“穷举砝”。五、反证法的解题

这篇论文主要先从反证法的概念，来源，本质的一些反证法的概念出发，通过对于反证法的本质的理解，使它在中学数学中的各个方面、领域中的应用。 1. 反证法

反证法在中学数学中的应用. 例在 ABC中，∠C＞∠B,求证：AB＞AC. 分析：此题看似简单，不用反证法，用平面几何的知识也能解决，也可以用反证法加以证明

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六、反证法的教学价值及建议 关于反证法的教学,从早期就要向学生渗透这种思想,凡事不一定非常 谨慎,只要学生能够明白、认可其中的原理即可. （一）反证法的

在证明一个命题时,先假设命题不成立，从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾，或者与定义、公理、定理等矛盾，从而得出假设命题不成立是错误的，即

东华理工大学毕业设计(论文) 反证法的概念与来源 1. 反证法的概念与来源 1.1 反证法的概念 反证法是一种间接法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设。然后,从 这个假设出发经过正确的推理,导