适合速读训练的文章

和孩子一起完成比如有些思维训练图书上的看图讲故事和编排顺序的活动。这就是和市场上**成书的“无字书”。只有图画一个文字都没有,但故事可以是孩子**的想象

使学员在速读训练中如虎添翼,并掌握文章要点和精髓,真正达到速读和记忆的理想效果。实验证明,快速阅读能力训练是有利于早获、快获、大获知识信息的最佳学习工具。

速读训练文章 第一课时 《父亲的眼神》 第二课时《在雪中 在雪中》 《轻点关门》《生死跳伞》 第三课时《边境小站》 《慈善的不是钱，是心》 《总有一刻，不

1、掌握速读中心法。这种快速阅读技巧就是要求学员在训练中能迅速找到所看书本或文章的中心思想。2、掌握速读概括法。通过快速阅读要求学员能看清书籍或文章的

三、快速阅读的“快”必须是体现在速读训练的全过程。 在精英特速读训练中,指导老师们一贯强调循序渐进的计时和注意力等项目的训练模 式,无一不是引导学员强化阅读的时间意识

首先说明，我并未就《如何高效学习》中的练习方法进行过训练，所以难以推荐快速阅读使用的具体书籍，不过我认同Scott Young的一些观点。. 因此我将谈一谈我

速读训练注定是一个长期的过程，就像一个小透明，成为一个大神，这个过程不可能一步登天，也有可能会永远停留在某个瓶颈里，训练的同时，多静心，多清心，

五、古诗朗诵训练 诗歌练习 枫桥夜泊 作者:张继【唐代】 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 六、故事训练 驴和马一起驮东西。走到半路时,驴对马说:

1 快速阅读的能力是一项需要花时间训练的能力，并不是说你看了本文以后，就可以马上能够快速阅读。2 对于有些太过深入的研究，太过深入的教材，如高等数

3、 超级记忆训练: 普通的阅读习惯,阅读后只能记住30-40%;全脑速读法,可记住50-60%;重点文章,可用“超级记忆”中的.思维导图法记忆,可记住80-90%以上,确实能够