摘要总而言之,在数学教学中引入珠心算,不仅能够提高学生的计算能力,而且可以利用多样化的教学情境提高学生的学习热情,真正实现“一科学习,终身受益”的目的. (责编
珠心算论文关于珠心算融入数学课堂实践和论文范文
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67、珠心算与教学结合的状元——记哈尔滨市继红小学胡丽梅老师 68、迟海滨会长视察大连市宇峰小学珠心算教育 69、南通市小学珠心算教学现状——教师问卷调查及分析 70、浅谈
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珠心算论文珠心算论文. 珠心算和数学密不可分。. 珠心算是以数学原理为基础,以算盘为工具,用算珠示数计算的独特运算体系。. 数学是抽象的思维活动,儿童时
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珠心算和数学计算的原理相同,只不过珠心算多了一个计算媒介,学生在运用珠心算计算过程中,教师要制定进行珠心算训练的目标,使学生通过训练来提高珠心算的计算速
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论文1 系统标签: 心算珠算笔算数学算盘学生 珠心算论文珠心算教育如何融入小学数学教学知识结构体系的研究称:小教高级2007年12珠心算教育如何融入小学数学教学
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①在海门市第二届校园艺术节中,二胡 合奏《赛马》荣获了一等奖,扬琴独奏《黄河随想曲》荣获了二等奖;独舞《茉莉花》,荣获了一等奖。 ②在海门市珠心算比赛中,江
珠心算和数学密不可分。珠心算是以数学原理为基础,以算盘为工具,用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动,儿童时代抽象思维能力差,学习数
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