摘要教师教育教学论文1 论文摘要:在教育教学活动中存在着大量的缄默知识,这些缄默知识会对教师的教育教学活动产生不可忽视的影响。首先,教师的缄默知识对其显性知识具有导向作用;其次。
教师教育教学论文15篇
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耿红卫(1971-),男,河南宁陵人,河南师范大学文学院博士,教授,硕士生导师,主要从事当代语文课程与教学热点问题、中国语文教育史、海外华文教育研究; 吴曼(1995-),女,河南许昌人,禹州市高级中学中学
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