文明礼仪特色班级建设研究论文

一学期来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的成绩。 一、展开活动,形成班

（2）班级成员精细分工，学生自主管理班级。小干部的培养的研究。 3、行为文化建设的探索与研究：主要通过体验和感悟来影响学生，教育学生。 （1）开展形式

论文网农村研究论文频道创建农村小学“文明礼仪”特色班级的探索论文 文明礼仪代表的是一个人、一个班级、一个学校、乃至整个社会、整个国家的精神文明状态，更

1、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围 班主任工作是“以心育心、以德育德、以人格育人格”的过程。班主任不仅要通过自己的教学工作进行教书育人,通过对班级

2、通过文明礼仪班级评选,开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬

6、要求负责德育工作的领导也亲力亲为,开通博客或者开放空间,积极撰写德育工作日志、德育心得、德育论文,树立榜样,形成重研究、重学习、重提升的工作态势。 五、进一

倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。 在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络

为此,我校将抓好学生日常行为规范养成教育,加强学生纪律、卫生、文明、安全等方面的检查力度,促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好班风、学风的培

文档标签：. 文明礼. “文明礼貌班”特色班级建设方案2012—2013学年度第一学期【建班背景】：文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道

为了创建学校特色，更为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼仪习惯，特制定“文明礼仪特色班级”创建方案。. 二、活动主要目标：1、能够正确地