幼儿园去小学化研究论文

幼儿园教育“小学化”强调向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿在游戏中主动的、 探索性的学习，忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各 部的运动

一、什么是幼儿教育小学化 1.扭曲的幼教理念,固化的办园观念。扭曲的幼教理念主要体现在家 长和老师身上。有的老师急于求成,为了让学生不输在起跑线上,只重视 应试教育,不重视素质教育,具体表现为

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笔者认为，幼儿园教育“小学化”倾向的表现主要体现在以下方面。1.教育目标小学化一些幼儿园无视幼儿的身心发展规律和特点，无限制拔高幼儿教育的培养目标，导

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