高中体育特长生的训练研究论文

许建枫（天津体育学院 天津 301617） 摘要：本文通过文献调查法对中国知网上有关高中体育特长生的体能训练研究进行相关的调查与整理。通过调查发现，专业的

充分发掘原六中和华实两校区传统体育项目学校的资源优势,坚持“健康第一,着眼普及与提高”的体育教学理念,重视学校体训工作,加强体育设施建设,规范体育活动开展,全面实施《学生体

体育特长生的积极情感激发路径有很多种，除了进行表扬之外，教师还可以与学生进行谈心交流活动，选择学生的兴奋点加以鼓励，向学生讲述体育专业训练对其人

一、高中体育特长生培养过程中存在的问题. （一）培养结构不合理：重技能培养、轻文化教育. 目前高中体育特长生主要从高中招生考试中选拔部分体育成绩突出，

高中体育特长生培养论文 ：高中体育特长生的培养体育特长生作为高中生群体中的一个特殊组成部分，在思想、文化、学习等方面都不同于普通高中生。因此，正确

融入学生生活条件和个人健身计划，促进学生成长，增强高中体育学生的经济能力，最大限度地提高他们在学习和成长中的收益。参考文献： [1]刘文军.关于提高高

《高中体育特长生培养》研究课题开题、中期、结题报告《高中体育特长生培养》研究课题开题报告一、课题研究的背景及意义1、学校发展的需要。我校自2004年

19刘富强;;优化高中体育特长生培养模式的研究[J];冰雪体育创新研究;2020年24期 20侯兰鹏;;浅论体育特长生也要有文化素质[J];才智;2013年19期 中国重要会议论文全文数据库前20

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灵敏素质的训练则应通过游戏的方式安排练习，采用快速运动中的突然变向等方式进行灵敏素质的训练。3.结论高中体育特长生的身体素质训练事关考生的升学深造