优质答主摘要生:几只青蛙几张嘴;无数只青蛙无数张嘴…… 师:同学们都是用文字表述的。能不能用字母表示呢? 生:n只青蛙n张嘴;a只青蛙a张嘴;x只青蛙x张嘴…… 师:我们来看“n只青蛙n张嘴”
用字母表示数论文
生:几只青蛙几张嘴;无数只青蛙无数张嘴…… 师:同学们都是用文字表述的。能不能用字母表示呢? 生:n只青蛙n张嘴;a只青蛙a张嘴;x只青蛙x张嘴…… 师:我们来看“n只青蛙n张嘴”
quot用字母表示数quot小学数学课例的教学及反思小学数学论文
摘要:信息技术与数学教学深度融合是数学课程改革关注的重点,其教育教学的价值和意义已经得到广泛认可。以小学数学“用字母表示数”为例,选取教学片断,从教学
单元教学视角下用字母表示数的思考与实践论文
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 单元教学视角下“用字母表示数”的思考与实践 论
浅谈用字母表示数教育论文教学研究docx
浅谈《用字母表示数》义务教育课程标准指出:“人人学习有用的数学。”“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具”?“重视学生的生活经验和已有知识中学
许卫兵整体建构简教深学
生2：用字母表示数能把具体变成概括。 生3：我知道了数字和字母相遇的时候可以简写。 师：乘法简写，数字优先。 生4：我还知道了一句话，数学真奇妙，关系
小学数学用字母表示数教学中
“数与代数”是小学数学中的一个重要学习领域,“用字母表示数”是小学生学习代数知识的基础。在这个阶段接触“用字母表示数”意味着学生数学思维的转变和过渡。本研究主要对宿迁市
用字母表示数论文作者林
《用字母表示数》论文 作者:林阳阳.docx,问题引领,让概念具有生长的力量 ——以《用字母表示数》一课为例 厦门市集美区后溪中心小学 林阳阳 [摘要]问题是数学
教育教学论文用字母表示数
教育教学论文 《用字母表示数》教学设计.doc,《用字母表示数》教学设计 教材分析： 这是人教版教材五年级上册《用字母表示数》的第一课时。用字母表示数，
用字母表示数设计理念
字母 表示 理念 式子 设计 徐娟. 《用字母表示数》设计理念盐城市中兴小学新的数学课程标准明确指出，要注重数学与生活的联系，要善于从学生身边去发现数学问
用字母表示数论文作者林
问题引领，让概念具有生长的力量 ——以《用字母表示数》一课为例 厦门市集美区后溪中心小学 林阳阳 [摘 要]问题是数学的心脏，数学学习是一个不断发现问题
生:几只青蛙几张嘴;无数只青蛙无数张嘴…… 师:同学们都是用文字表述的。能不能用字母表示呢? 生:n只青蛙n张嘴;a只青蛙a张嘴;x只青蛙x张嘴…… 师:我们来看“n只青蛙n张嘴”
(含古籍中的史、志论著)C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——研究报告S——标准P——专利A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明
对于不属于MCJDRSP的文献类型，采用字母“Z ”标识。编辑于 2017-05-04 10:58 论文 赞同 43 1 条评论 分享 喜欢 ... 桂林：XXXX出版社，1989. C——论文集 示
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识： M——专著（含古籍中的史、志论著） C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章
et al. 是 et alii 的缩写形式,表示“等等,以及其他”,仅用于简写一系列的人名。该缩写前后使用的标点符号取决于论文的格式要求。 以下例子采用 APA 格式: Bjeg et al. (2016) show
一站式论文服务，客服一对一跟踪服务。