研究性学习论文如何高效学习

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高效学习方法 篇1 1、注意力稳定性理论:必须有目的地预习 注意力稳定性。注意力不能长时间保持稳定,而是周期性起伏变化,通俗讲就是如果课堂上课45分钟,真正有效时间大约不到20分钟

人认为提高学习效率最重要的一条，主张的是玩的时候就痛快玩，学的时候就认真学，这样不但不会耽误学习，还可以起到事半功倍的效果，从而提高学习的效率

(二)研究性学习的培养目标定位要准确。 定位:指导学生切合自身的知识实际、生活实际、社会实践中选择和确定研究课题;指导学生如何运用所学知识解决实际问题;指导学生通过研究性学习

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高中研究性学习心得 篇1 研究性学习是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践形成的创造性学习方式,是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生的生活和社会实

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一 正确认识数学中的研究性学习 所谓研究性学习的教学是指老师不应当把知识灌输给学生,而应当积极引导学生,适时地进行点拔、质疑、启发、解惑;从学生角度看,是

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