初高中科技论文观察现象

这次得实验加深了对钢笔的认识,也使我想到:其实我们身边的很多事物都蕴含着物理,只要我们 平时有留心观察还可以找出许多有趣的物理现象,就象我们每天都看见太阳东升西落,这都

研究成果与发现是研究性论文中最重要的一部分，研究过程中的所有努力都将在此处得到体现，任何的词不达意或者产生歧义都将破坏研究数据的原始意思，误导读

随着新课程标准的提出，实验在中学物理教学中的地位就体现得越来越重要，注重创新与实践，强调学生的自主学习能力，这些都体现了以人为本的教学理念。. 二

1.做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作。 初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应

对事物只有认真细致地观察,分析,才能透过现象,发现其奥秘,从而了解和掌握其内在联系和发展规律。 通过观察身边的事物,我认为,生物课堂是我学习的乐园,它不仅使我学到了很多生物科学

[43]章燕燕.初中科学实验中观察能力的培养探究[J].科学咨询(科技·管理),2019(12):268. [44]周云.思维导图在初中科学复习中的应用及结果量化分析[J].科学咨询(教育科研),2019(11):8

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初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在

【实验步骤】1.将金属盒放入水中一定深度，观察 U 形管液面高度差变大，这说明同种液体，深度越深，液体内部压强越大。 2.保持金属盒在水中的深度，改变