小学音乐课堂中的研究论文

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因此,在教学过程中教师要采用多样化的方式提高学生兴趣。 (1)将多媒体运用到教学中。传统音乐教学讲究的是技术与知识点的教学,课堂形式固定,教学内容也比较古板,限制了学生的

一、构建合理教学目标为提升中小学音乐课堂教学质量奠定基础. 现阶段，要想提升中小学音乐课堂教学质量，科学的教学目标是基础，它能够指导教师设计各种

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[1]黄敏青.小学音乐课堂中音舞结合教学的研究[J].教育教学论坛,2014(47):45-46. [2]陆志向.浅谈小学音乐课堂教学中的歌唱教学[J].美与时代(下),2014(10):125-127. [3]张丽珊.农村小

为了进一步增强小学音乐课堂教育教学效果，要求教师积极将小乐器引入到小学音乐课堂当中，根据学生的个体差异和学习兴趣特点合理地运用小乐器。. 为此，本

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