幼儿园探究式主题活动论文

动课程的策略论文. 一、幼儿园探究式活动课程目标的确立和要求. 活动课程目标的确立，我们关注以下几方面。. 1.体现整合性财. 从幼儿基本素质出发，围绕幼

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摘 要：科学探究活动是对幼儿进行科学教育的重要形式，幼儿在对自然事物的探究活动中，不仅获得丰富的感性经验，而且形成受益终身的学习态度和能力。. 此活

2019年笔者所在幼儿园开设科学探索课程《菌菇奇遇记》,这门课程的开设效果证明在幼儿园中利用种植园活动培养幼儿的科学探索能力具有积极意义。论文以《菌菇奇遇记》这门课堂的实践经

三、幼儿园主题生成活动的策略. 《幼儿园教育指导纲要试行》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。. 关

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幼儿园探索型主题活动课程实践的研究——结题报告 2006年10 月10 课题的提出幼儿园“探索型主题活动”是中小学研究型课程向幼儿教育阶段的一种 延伸，它是幼

幼儿园主题项目式学习活动的实践探索.docx. .docin.com摘要：本文论述了幼儿园在主题项目式学习活动中的具体实施方法，充分展现了利用生活资源引导幼儿深度

一、布境添趣,在主题课程中激发幼儿探究行为 其次,积极创设条件,支持幼儿的探究活动:在主题的开展过程中,从幼儿的行为表现、符号表征中把握幼儿的活动方向,合理有效地利用周