对小学数学的认识论文

么写 有位教育家说过：没有个人的思考, 没有对自己经验的总结, 没有对自己经验寻根究底的精神, 提高教学水 平是不可思议的。可见不断总结教学经验, 撰写教

对数学的再认识邱崇光不少同学对数学总这有一点畏惧感，对数学好的人有一种敬佩感。自己对数学总有一点信心不足，拿到一个新课本，一翻，十分庆幸，好在数

只有拥有扎实的基础，才能让数学之花慢慢开放。. 口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能对数学越来越有兴趣；反之，如果“地基”

小学数学教学的论文 篇1 一、直观教学,激发小学生的学习兴趣 初入学的学生识字量不大,直观教学和游戏的加入可以使学生较快地理解所要掌握的知识。 根据小学生

鉴于小学生自身的身心学习接受度以及小学数学教材内容的抽象性和逻辑性强特征,这就需要教师优化整合小学数学教学内容以及微课资源的切合点,从而有机地发挥微课

下面从几个方面谈一下自己对小学数学教学的理解。. 一、 将小学数学课堂教学生活化. 我以为，我们的教育在生活中体现才更具有鲜明性，如果没有结合实际生活，

“满堂灌”的方式,不注重学生是否对这一知识点理解透彻了,很多学生没有真正地把握这一知识点,但是教师却没有给予足够的重视,这也使得他们的数学成绩逐渐落后,这样的后果也导

1、对数学的认识论文篇1 浅谈数学与应用数学 摘要 新课程改革注重知识的发生发展过程,培养学生用数学的观点观察社会思考问题,增强应用数学的意识,重视联系实际

二年级数学论文范文(篇二) (一)教学内容的整合 联系生活实际开展数学教学是新课程标准对小学数学的新要求,这一要求一方面满足了学生的客观认识规律,另一方面数

如在小学数学“认识垂线”的教学中,教师让学生在纸上画出两条线来开展后续垂线的认识,由此可见,教师重视了从学生经历学习过程的角度来设计这一环节。然而在后续教学过程中,教师可能