摘要《沙滩上的童话》教学设计襄阳市昭明小学 郑莉 教材分析:本单元的课文都比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。因此本单元的教学在情感上的目标就是让学生感受童年
科普童话新课堂
《沙滩上的童话》教学设计襄阳市昭明小学 郑莉 教材分析:本单元的课文都比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。因此本单元的教学在情感上的目标就是让学生感受童年
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