学生课堂评价的论文题目

(一)课堂评价——“挖掘潜能,张扬个性” 教师在课堂上的一言一行时刻都在影响着学生.教师面对的是几十个完全不同的个体,对学生所回答的问题仅用“Yes”或“No

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论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、

课堂评价论文:发展性课堂教学评价的基本特征 作者认为发展性课堂教学评价具有以下特征: 1、形成的而非终结的。传统的课堂教学评价注重的是学生的课堂回答与教师

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想让学生在一种平等、宽松、愉悦的环境下自觉地接受老师的评价意见，就需要用幽默的评价艺术来做润滑剂.充满幽默的评价语言，不仅能促进学生思维的敏

教师的课堂即时评价方式单一主要体现在以下两点：首先，教师多数是对学生进行口头语言评价，但没有结合相应的肢体语言，这就导致有些教师的课堂即时评价

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