教育教学论文评选要求

5、小学教学活动的成果及经验总结。 6、利用信息技术等现代化教育技术手段,促进教学质量的提高 的研究。 三、论文要求 1、主题:反映深化课程改革,改进教学方式(对话互动),优

一、参评对象全区各乡镇中心校、区直中小学(集团校、园)各学科(领域)教师和教育教学管理及研究人员。二、参评要求 1.选题要求:须依照“2022年宿州市中小学、幼儿园教育教学论文选题范围”(详见附

五、参评论文要求 1、紧密结合自己的教育教学实践,围绕教育教学、教育管理有关的内容; 2、论文由本人亲自撰写,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格; 3、字数至

5.教育教学论文科目不限,体育或音乐、美术、心理健康方面的论文字数可适当放宽。 6.论文必须有创新独到的见解。 7.在论文中不出现相关的姓名。 五、论文的评选: 由评委负责组织论文的评选,按比例

1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。选题富有创意,观点明确,思路清晰,对教育教学实践具有指导意义。字数控制在3000~5000字。 2.参加优秀论文评选的

校教〔2023〕5号各二级学院、体育教学部，各部门：为进一步深化教育教学改革，推广教育教学研究成果，不断提高教学水平和人才培养质量，学校决定开展2022

申报高级教师任职资格人员具备条件：. (一)学校教师. 在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇，经专家鉴定具有较高的学术水平，可视为符合教科研课

教师教育教学论文评比参考标准.doc 2015-12-24上传 教师教育教学论文评比参考标准 文档格式：.doc 文档大小 ... 折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题

省级评选设一、二、三等奖，颁发获奖证书，获奖比例分别不超过省级参评作品数的 10%、20% 和 40%。 4. 本次评选活动不收取任何费用，各级评选中所发生的

报送的论文进行评选： 从各省级单位报送的论文中选出12—13篇， 从各中央单位报送的论文中选出2—3篇， 上报参加中国教育学会的论文评比活动。 由于时间比