初中历史课堂教学的文章

初中历史课堂活动的设计. 课堂活动即以课堂为依托，通过形式多样的教学活动，让学生主动学习、自主体验、探究知识的过程，充分体现学生为主、教师为辅的课

4月11日下午,陈化锋老师为学员们带来了题为《情有所感 思有所获 学以树人——例谈核心素养导向下的初中历史教学设计》的讲座,在课堂案例的讲授中,学员们化身为学生与陈老师进行了积极的课堂互动,

通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今。伴随新课程改革的进行，初中历史教学模式正在不断更新，当代初中历史教师应深入研究，转

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中

为了推进国家统编教材使用工作,加强初中历史学科师资队伍建设,提高教育教学质量,2022年5月11日下午,我校初中部历史组参加了云南省教育科学研究院举办的线上活动——2022年云南省“

初中历史教学随笔篇一 这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组

摘要:将历史故事应用到初中历史课堂教学当中,对于学生学习兴趣的提高和学习质量的提高都有着十分重要的意义。将历史故事应用到初中历史教学中具有重要的现实意

初中历史教师教学随笔篇1 本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能认真制定计划,注

初中历史高效课堂的构建浅议摘要： 摘要：历史学科教学对培养学生的文化修养和正确的历史观、价值观具有重要作用，学生只有深入了解历史、学习历史，才能从

第一篇：提高初中历史课堂教学有效性 历史是我们初中九大必修课程之一，他能够让我们了解我国的上下几千年的历史，也能让我们学到前人的经验和教训。无论