论文研究的困惑

做科研，不能不读论文。但是，我见过不少研究生，论文都读得愁眉苦脸的。这其中，自然有因为拖延的关系

学生的常见困惑之二是：自己的同学跟着隔壁课题组的导师，马上能在高档次刊物发表论文，而自己在这个课题组做科研困难、发不出高档次论文。 对此，我的

很多研究生在创作论文过程中,会遇到各种各样的问题,总结起来,主要包括以下几个方面。 1、思路不连贯 这个问题是困扰很多研究生的问题,思路断断续续,没有连贯性,导致论文不能

1.研究问题中的问题 研究问题的提出是整个研究过程中最重要也是最难的环节。对于某些硕士生来说,常有下列不足: (1)缺少问题性。缺少问题性是指有的选题并未能

1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标准,经过学习研究、展开讨论,结合课题组实验教师的理论层次、综合素质等情况确定“数学探究能力的培养”从三方面研究:探究性学习课

还有一些做法会降低看文献的效率从而降低兴趣。张彦斌老师在《旁观留美研究生的困惑》一文中提到有一位研究 生，因为看文献时总是从头开始一字不拉地看地

一、反思课题研究中存在的主要问题 (一)选题方面存在的问题。一是选题与真正来自教育教学实践有差距。从县级申报的三个立项的课题来看,很大一部分来自别人已经研究得比较多的

一、反思课题研究中存在的主要问题 (一)选题方面存在的问题。一是选题与真正来自教育教学实践有差距。从县级申报的三个立项的课题来看,很大一部分来自 别人已经研究得比较多

课题研究中我们的英语课堂教学面貌发生了很大变化,但是我还准备在如何活跃小学英语课堂气氛的策略研究课题研究的基础上,根据课题实施过程中遇到的困惑继续开展

内地的博士论文大都是中国的什么模式研究,模式不够后面再加个创新,模式创新研究。再看他的博士论文,非常细,因为越细越难写,说大话谁不会,把话说小了很难,但