摘要在阅读教学中从主题意义探究着手能帮助学生深入理解主题语言环境,为增强语言能力做好铺垫。. 关键词:主题意义;初中英语;阅读. 一、 结合主题情境,培养
基于主题意义探究的初中英语阅读教学研究
在阅读教学中从主题意义探究着手能帮助学生深入理解主题语言环境,为增强语言能力做好铺垫。. 关键词:主题意义;初中英语;阅读. 一、 结合主题情境,培养
中学篇2021年第10期
在英语教学中,以主题意义探究为主线应用项目式学习,有助于激发学生学习的主动性、合作性、创造性和探究性,有助于教师实现课内外联动,使学生将课内所学
中学篇2021年第10期
在英语教学中,以主题意义探究为主线应用项目式学习,有助于激发学生学习的主动性、合作性、创造性和探究性,有助于教师实现课内外联动,使学生将课内所学链接现
中学篇2019年第07期
由于《课标》的引领及其本身所蕴含的较强实践指导意义,主题意义探究已经成为英语课堂教学改进的重要指导思想。. 但由于对主题意义探究这一概念本身缺乏深
潜能教育
学科德育是当下学科教学的重要使命之一,英语学科作为兼具工具性和人文性的学科,具有重要的育人功能。4月11-15日,奉贤区英语学科组举行了单元主题意义引领下的学科德育渗透研究的教学实践。本次活
基于主题意义探究的英语教学理念与实践
《普通高中英语课程标准 (2017年版)》倡导基于主题意义探究的英语教学理念.本文根据主题式教学的基本原理,论述了英语学科开展主题式教学的必要性以及基于主
主题意义引领下的英语单元整体教学探索
根据笔者对 单元整体教学的研究及对英语课程标准的研读,结合人教 PEP 版英语教材,采用 主题意义引领下英语单元整体教学探索的方式,进行学生对英语学科的热情激发。 关键词:主
基于主题意义的英语教学的优势
基于主题意义的英语教学的优势. 今天在读程晓堂教授的《义务教育课程标准课例式解读》,程教授提到了为什么要倡导基于主题意义的英语教学,基于主题意义的
基于主题意义探究下的小学英语高年段读写课教学探索
综上所述,本篇文章对主题意义探究下的小学英语高年段读写教学展开分析,可以看出主题意义探究下的小学英语课堂能更好地落实英语学科核心素养目标,提高小
主题意义探究英语教学论文
切入主题情境②应用实践类活动:启发思考,探究主题意义,深入③迁移创新类活动:迁移创新,升华主题意义,输出4.有效提问的两种方式①教师提出问题,引导学生理解文本信息②教师指导学生
在阅读教学中从主题意义探究着手能帮助学生深入理解主题语言环境,为增强语言能力做好铺垫。. 关键词:主题意义;初中英语;阅读. 一、 结合主题情境,培养
其中主题意义是与文本内容、语言特征以及社会环境息息相关的。. 从建构主义角度而言,主题意义是在个人与文本、个人与他人、个人与自我的积极互动中建构形成
综上所述,本篇文章对主题意义探究下的小学英语高年段读写教学展开分析,可以看出主题意义探究下的小学英语课堂能更好地落实英语学科核心素养目标,提高小
【摘要】《普通高中英语课程标准(2017版)》提出了基于主题意义探究的英语教学理念。 为了更好的将这个理念落实到课堂教学,本文结合一节课例---新北师大
总之,基于主题意义探究的小学英语单元整体教学策略设计中,教师应按照“教学内容重组与整体构建——单元目标的细化以及任务驱动——学生的整体化探索以及
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