研究晏阳初的论文不足之处

晏阳初认为,广大平民的劳动教育要以平民的需求为导向,需要什么就学习什么,而且要用经济、简单、适宜的方式进行。他指出:"我们研究的一切设施与方法,都必须把握四大原则:其一,力求简

答：您好，要评论一篇文章的优点与不足，可以从很多个角度，我简要说几点吧：. 第一，可以从措辞上，是否严谨，是否具有观点性。. 第二，可以从论据上，是

晏阳初研究综述. 晏阳初,著名的教育家和社会学家,一生致力于落后地区的平民教育与乡村改造事业,被尊为"世界平民教育之父".1943年,晏阳初与爱因斯坦,杜威,福特

在实际工作当中，晏阳初已深切体悟到良好的政治环境是乡村建设得以持续和获得成果的重要保障，未能将政治改革置于乡村建设的重要地位,这是自己认识上和

他通过对定县的调查研究,总结出当时中国农村普遍存在“愚、贫、弱、私”四大现象。针对这种现状,他得出中国平民教育的基本内容,即通过“文艺、生计、卫生、公民四大教育”来

论文主要分为四个部分,第一部分主要介绍了国内外对晏阳初平民教育伦理思想的研究状况阐明本文写作思路。第二部分通过分析晏阳初所处的历史背景,所受的教育历程与实践经历,探求其平民教育伦理思想

知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于 2011 年 1 月正式上线，以「让人们更好的分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌

论文摘要:在20世纪二三十年代,姜阳初先生带领中华平民教育促进会在河北定县进行了一来列有针衬性的农村教育的实验,对我国当前农村哟教育改革有很高的借鉴价位。 20世纪二三十年代,

有个相当重要的环节需要重视，坦率诚实地撰写自己认为做得好的方面，认真的提出论文的不足之处帮助后面的研究 者优化问题、解决问题。那么在论文中应该从

一、晏阳初平民教育思想的现实意义晏阳初的平民教育思想可以简单概括为四大教育内容，三大教育方式。. 四大教育内容分别是文艺教育、生计教育、卫生教育