广西教育研究所论文

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摘要论文《走出"练"的误区》在《广西教育》20xx年第6期第36页发表,论文《在数学教学中培养学生的创造性思维初探》在《华南师范大学学报》(20xx年·社会科学版·教育研究(增刊))第87页发

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