小学数学教学论文5篇百度

这种教学方式显然是不利于学生思维健康成长的。 二、应对措施 (1)转变固有的教学观念,扎实备课环节。 在新的教育理念的影响下,过去传统的一些教育教学思想也逐渐不能适应当下

”。先让学生自学，看一遍书上画的步骤。又让学生按书上的步骤，边看边画，对在画时出现的问题仍可以提出来大家解决。这样边读边动手，学生学得轻松，方法

篇 【篇一】 数学源于实际生活，与实际生活息息相关，在生活中处处有数学。新的《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验和己有的知识中学习数

篇. 【篇一】 “空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形；根据几何图形想象出所描 述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位臵关系；描述图形的

小学数学教学论文 篇五 摘要：随着新课改的进行，对当前小学数学教学提出更高的要求和标准。作为小学数学教师要不断改变传统的教学模式，对教学进行反思，

以下是小编收集整理的小学数学教学论文(精选22篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学数学教学论文1 摘要:目前,随着我国新课改教育教学改革措施的实施,小学数学教学的模式与教

合理科学地创设情境,从而激发小学生对于数学学习的兴趣和热情,更加轻松高效地获取知识,在具体的教学实践中,使学生成为课堂主体,充满活力地发挥才智,真真正正体现出课堂情境教

小学数学学困生的转化策略 篇三. 2.1培养学生的学习兴趣：数学这门学科的特点是科学和严谨，同时数学还是一门具有抽象性的学科，这也是学困生不能学好数学的

数学教学. 1.教师在观念上要意识到培养学生数学语言能力的重要性. 思想先于行动，结果成功与否与观念的正确与否息息相关。. 因此提高小学生的数学语言能力

5 篇. 【篇一】 “空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形；根 据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和 相互之间的位置关系；描述图形