物理模型建构的实践研究论文

比如选取前几年等级考或者区模考中中等难度的模型建构问题,提升学生应用物理模型的能力。 03 立 “立”则是从一定高度看待建模,从“形”到“神”,学会模型迁移

模型 物理 综述 课题 建构 研究. 一、物理“模型教学”的理论基础在国际教育改革的探索中，建构主义的理论越来越受到重视。. 它是认知主义中学习理论的一个重要

本文是一篇教学论文,本文通过理想化物理模型在习题教学中应用的现状研究,并基于理想化物理模型进行习题教学设计得出以下几点结论:将建构理想化物理模型的过程渗透到习题教学设计中

深度学习理念下实施物理模型建构的创 新实验设计 摘要:物理模型的建构历程本质上是科学思维的物化过程.将已有知识迁移到 新的情景中进行设计和制作,以整合知识、迁移反思、

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相似材料模型试验最早理论乃为原苏联学者库兹涅佐夫所提出的相似理论,基于此而构建的一整套从原本理论性的模型测试、力学分析及物理试验,转变成为现今的针对工

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2．4建构物理模型的能力在学生物理学习中的意义 建构物理模型能力是指通过建立物理模型、研究物理模型的特征和规律来分 析、处理和解决客观实际的物理问题