小学阅读教学中的语用论文

总之，我们的教学主张是让“语用”根植于识字写字教学、阅读教学、口语交际和习作教学，根植于综合性学习教学。 努力实践《义务教育语文课程标准（2011年版）

学和语言文字运用相结合,探讨小学语文阅读教学中的语用问题。本论文主要采用文献研究法、案例分析法以及访谈法,展开小学语文阅读教学语用问题的理论与

小学语文阅读教学论文 篇1 摘要:以读为本这是阅读教学的基本理念。要实现以读为本,教师必须改变以往的讲解式教学,确立学生阅读的主体性。在具体的教学中,我主

小学语文阅读教学论文1 (一)、应清楚地认识到朗读在阅读教学中发挥的重要作用。 从“读书百遍,其意自现”这一句话便可知我国古代的教学方法对诵背十分强调,但

已成为当前语文教学的关键。 二、小学开设阅读课程的教学意义 目前，随着素质教育与新课改的推进、深入，课外阅读在小学生教育体系中受到了更多的重视，但是

语文阅读教学是语文课堂的重要组成部分，是学习语文的重要途径，学生阅读素养的培养不是一蹴而就的，而是一个长期渐进的过程。这次帅气的小编为您整理了浅

小学语文高效课堂教学论文 篇1 随着我国素质教育的展开,语文教学成为培养学生文学素养的重要途径。因此,为了从小培养学生的语文素养,就需要在小学语文教学中,

篇1:五年级语文教学论文 五年级语文教学论文 “永远的童年”教学建议 以童年为专题的单元,在本册教材中并不少见。如,一年级下册“我们的生活多么快乐”是让儿童感受生活的甜蜜和幸

第一篇:小学语文阅读教学的点滴经验 一、小学语文阅读教学的意义和策略 小学语文阅读教学是培养小学生学习能力的起点,这样能提高学生阅读文章的兴趣。只有阅读能力提高后,小学生的

小学语文阅读教学论文第一篇:小学语文阅读教学中核心素养的培养策略 摘要:在新课改提升学生语文核心素养的背景下,也对小学语文阅读教学提出了更 高的要求,据此,教师必须要创