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刘全国教授
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山东大学国际课程班
主要课程有汉语语言学导论、汉语作为第二语言教学概论、中华文化与跨文化交际研究、课堂教学研究、第二语言习得研究、汉语教学案例分析、现代语言教育技术等。
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小学课程与教学论两者有着密切的联系学术意义上的学科是制约学校课程的主要因素是现代课程知识的主要里来源课程意义上的学科课程是现代学校课程的主体是一种与活动管理相对应的课程类2影响课程开
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