闽南语研究性学习论文

闽南语研究性学习 ppt课件 图为中国方言分布图,其中ppt课黄件色区域为闽南语分布地区16 闽南语与现代汉语最大的差别 是现代汉语有四个声调:阴平、 阳平、上声、去声 ,而闽南

几个声调吗？（A） A．知道，有（8）个 B．不知道 2．你知道闽南语主要分为几话区吗？ （B） A．5 B．6 C．7 3．请你写出闽南语的几个话区． 厦门、泉州

闽南语研究性学习. 课题组成员：指导老师：**制作：组长：主笔：闽南语，我们家乡的语言，如此优秀的语言，是多么值得我们为之骄傲。. 然而，我们身边的人

“研究性学习”课程作为一个独具特色的课程领域,成为我国基础教育课程体系的有机构成,这被公认为我国当前课程改革的一大亮点.在这种情况下,我们可以借用这一

南语教程 小课题研究论文 闽南语课 学闽南语 闽南语生活常用词 【闽南方言成语】闽南话、闽南语的方言与俗语 闽南语的发展趋势 闽南语谚语 二十四节气 《闽

闽南语研究性学习.ppt,通过闽南语研究探讨，我们认为：闽南语作为一种特定的语言载体，蕴含一个地方群众的民族情感和审美体验，是群体性的文化，拥有不可估

论文-\-艺术论文 系统标签: 闽南考究借词学生方言高中 高中学生研究性学习研究报告《闽南语考究》研究性学习教案——闽南语1.闽南语概况一、活动目标1.了解闽

《关于温州方言以温州话为例的研究性学习》研究时间2014年9月至2015年5月学校瑞安市第六中学班级高二6班指导师杨立升组长范乙林成员范乙林冯丽君彭文洁柯婷婷

关于闽南语系方言现存情况调查问卷同安一中2014暑假研究性学习,感谢您的参加 您的性别是? 男 女 您的年龄介于? 0~15 16~30 31~45 46~60 60以上 您的受教育程度? 初中

90后和00后不会说闽南语，甚至听不懂。闽南语作为闽南文化的一个载体，它的消亡意味着闽南文化的日渐式微。不加重视，久而久之，闽南文化将成为纸上谈兵