摘要级授课制的产生与发展的阐述,介绍了班级授课制这种我国和世界上中小学常用的教学基本组织形式的产生与发展的轨迹,论述了班级授课制教学基本组织形式的概念,
班级授课制的产生与发展综述
级授课制的产生与发展的阐述,介绍了班级授课制这种我国和世界上中小学常用的教学基本组织形式的产生与发展的轨迹,论述了班级授课制教学基本组织形式的概念,
2014年教师招聘考试教育综合知识押题试卷及参考答案
(一)一、单项选择题 1.世界上第一部教育文献是()A.《论语》B.《孟子》C.《学记》 D.《大教学论》 2.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教育目
学校心理健康教育论文试论在现
学校心理健康教育论文《试论在现行班级授课制下实现儿童“最近发展区”》.docx 2022-12-02上传 暂无简介 文档格式 :.docx 文档大小: 27.7K 文档页数: 4 页 顶 /
小学数学教学论文
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班级授课制存在的原因局限性与改进
学管理制度是在班级授课制的基础上建立的,因此,班级授课制成为众多学者研究的焦点。随着十三届全国人大一次会议中教育部长对教育方面的各项问题的解答,
跟公共单位劳务派遣制员工的利弊
可选择范围更广、管理按照国家法律法规、能防范和规避一些劳动关系风险等优点.也有劳务派遣制员工归属感不强、人员流动率高、难以享受同公共单位在编职工相同
有关班级授课制的参考文献
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浅析班级授课制的演进发展优缺点及改进措施
(河北大学教育学院,河北 保定 071000) 摘要:班级授课制经历了漫长的演进过程,并日益成为世界各国主要的教学组织形式。这种最普遍采用的教学组织形式,
教育知识与能力必备知识点
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中学语文研究性学习的四性原则论
传统的以班级授课制为主要形式的语文学习,从书本到书本,从书本到作业,具有明显的封闭性。新课程背景下的语文研究性学习是学生在比较广泛的教育资源背景下开展
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C、班级授课制 D、远程授课 标准答案:A,B,C,D 39.课堂教学的核心是(40分) A、备课 B、上课 C、课外作业布置与检查 D、辅导答疑 标准答案:B 40.高等学校教学的
教师班管论文范文第1篇 中专学校的生源主要是已经完成了九年义务教育的学生。在这些学生当中,大部分学生文化课基础薄弱,自身素质偏低。这一问题的存在使得目前
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实验工作计划怎么写 篇1 一、指导思想: 根据学校课程的要求,确立以学生发展为本的理念,对照新课程标准,我们应全面推进我校以“导学案”为特色的教学核心,在继续减轻学生
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