浅谈如何写教研论文

师 (论文) 俗话说一个好的教师影响几代人，所以教师对社会的影响是非常大的。. 因此我们每个教师有应该争取做一个优秀的教师。. 有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。. 也有人说一个学生就是首歌，一个心灵就是wenku ...

半开卷(指学生可带一张自己预先写好要点的纸片进考场)、测试设备操作、撰写小论文,还可采用设计类题目和学生自己创造的题目,甚至小组集体完成的全开放性题目的

不过,论文还是可以写几篇的,那毕竟是离我们的教学实际近一点,从工作中找一个话题就可以构思一篇。借着讲座作为契机,我也该在教研上下点功夫了。 浅谈课题研究的心得体会3 10

我们中学老师的教研选题就是要遵从弃大求小原则,从细小的教育教学事件入手,从细小的研究探讨角度入手,以小见大,以小博大,以小的教育教学事件思考出大的教研理论,以小的研究角度展示出较高质量的教

文题即论文题目,反映研究主题,体现论文宗旨.文题宜用高度概括、含义确切的语言表达出来,一般不超过25个字符,不宜出现“初探”、“浅谈”、“浅论”等文字.文题选取,指论文题

二、选好教育教学论文的切入点. 对从事教学第一线的教师来说，可以从以下几个方面去写：. 1、基础理论方面的研究 。. 例如：对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新；对己有的命题作适当的推广或移植；对有争议

浅谈小学生如何写好规范字摘要:要想写一手漂亮、流利的好字,首先就得从学写字开始,从养成个人书写的习惯开始,培养小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比

语文教学论文如何写 一、小学语文读写结合的利 在小学语文教学过程中,将读写结合还有利于提高学生的分析思维和创造思维。学生在阅读课文时,其头脑中会自觉对文章内容进行加工,对文

达晋编译认为，要写好一篇学术论文，首先必须明确一篇学术论文的评价标准。一般来讲，学术论文的评价标准大体是：第一，论题是否新颖；第二，观点是否鲜明；第三，论证中论据是否充分，来源是否可靠；第四，论证的思维、逻辑、科学性强不强；第

f二、作者. • 单人 • 多人. 按贡献大小排序. f三、摘要（内容提要）. • 不加评论和注释的 简要陈述. • 主要研究途径、观 点和结论. 读摘要就能基本了解文章 不是提纲，不是自我评价， 不是引言 可独立使用 与论文等量信息 150——300字 ...