摘要本论文从理论和实践两方面对初中数学课堂教学模式进行系统的研究,在研究过程中主要采用文献分析法、问卷调查法和课堂观察法.本论文首先说明研究意义,介绍国内外的研究现状及
下中学数学教学模式现况调查研究
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