基础教育课程杂志社第263期

基础教育课程杂志2019年263期 刊名： 基础教育课程 主办： 教育部基础教育课程教材发展中心 刊期： 月刊 出版地：北京市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN

原标题:学术大讲堂-第263期丨樊磊:高中信息技术新课程专题解读——人工智能(上) “教育专家开讲,聆听思想声音”。《学术大讲堂》是教研网推出的学术交流栏目,本

《基础教育课程》kechengncct gov cn 《基础教育参考》edreview moe edu cn 《教育情报参考》gcyzyb sohu com 《教育与职业》 zazhi1917 263 net《中国基础教

《基础教育课程》创刊于2004年，是由中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的基础教育类学术期刊。据2020年Z1月期刊内页显示，

曾用刊名：中小学图书情报世界. 《基础教育课程》创刊于2004年，是由中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的基础教育类学术期刊

编辑部主任没变。. 《基础教育课程》（中刊网版）这本假刊至少在13年之前就在骗人，为此杂志社多次发过声明，但由于名字好听，且是国家级刊物，一直就有不

志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。杂志本着宣传新教育思想，报道

《基础教育课程》（半月刊）创刊于2004年，是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的课程教学专业期刊。国务院前副总理李岚清同志题写刊名。杂

其改革措施包括:通过建立多元化的教育体制,加大对教育的投入;通过基础教育课程的改革,解决政策的适切性和课程设置的合理化等。同时,博茨瓦纳中等教育的发展也存在着一些困境

课程教育研究杂志2013年第12期部分作者目录 1. “讨论式教学”尝试中的感受 程琦 2. 巧设教学情境优化语文课堂教学 周海峰 3. 谈多媒体技术在初中物理课堂教学改革中的应用