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层次理论:家校社合作的层次理论着重于研究外部利益相关者参与学校治理的深度与限度等一系列问题。美国教育研究界提出了两种具有代表性的有关家校社合作的层次理论,即三层次论与四层

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家校合作教育论文:“新教育”理念下区域推进家校合作的行动探索 摘 要朱永新倡导的新教育追求“过一种幸福完整的教育生活”,其倡导父母与孩子共同成长的理念,

家校共育论文10浅论构建家校共育新模式摘要：随着素质教育的开展，我们逐渐的认识到，要提升学生的综合素养，仅仅依靠学校教育是很难实现的，必须要实现家

本文是为大家整理的家校共育主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为家校共育选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.[期刊论文]智

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式的现状. 农村学校家校合作的常用方式：. 每学期召开一次家长会，平时则互相随机交流。. 家长会是统一模式的“老面孔”，由班主任主持，任课教师和全体学