研学旅行教学论文研究

本课题研究以研学旅行为背景,以探索如何提高研学旅行有效性,构建实践育人模式为切入点,创建各学段新课程体系,总结研学旅行的要素和方法,并在活动中验证教学模

摘要：研学旅行起源于16世纪的英国，当时研学旅行是贵族的专权，但发展到今天已经形成了完整的教学系统。国外研学历史发展比我国久远，其研学旅行体系更

研学旅游是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富

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主题确定、策划、设计;时间阶段安排 (课程、课时)、方案拟定;小组分配、分工,研究课题拟定、研究成 果收集、评选、展示。 2、李斌。安全教育,各类安全规则收集和宣传,各类研学旅行活 动安全教育设

研学旅行课程是基础教育课程体系中一门独立的、特殊的综合实践活动课程.通过研学旅行,学生能建立与自然和社会生活的联系,在不断地探索自然、走进社会中,主动地

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